Koken met kleuters

Toen ik hoorde dat we tijdens onze stage van het tweede jaar
een kookactiviteit moesten geven, had ik paniek.

Koken zelf was al niet iets wat ik graag deed en dan nog met kleuters.
Onmogelijk, dacht ik bij mezelf.

Toen mijn mama dit te horen kreeg, gaf ze mij de kinderkookbijbel als cadeau.
Het is een kookboek voor mama's, oma's, kleuterjuffen, ... iedereen zeg maar
die met kinderen wil koken.

Voor mij is het een boek om aan iedreen aan te raden. Je leert samen met je kleuters, kinderen,... creatieve en leuke gerechten maken.
Van soep tot kindercocktails... alles kun je erin terugvinden!

Het boek bevat mooie afbeeldingen van de gerechten.
Het materiaal om te koken, vind je ook in het boek met de nodige tips en trucs.


Groetjes juf Fleur....

 

'Laat Brontorina dansen.'

Bc: Brontorina, ons thema van de stageweek in mei.
Samen brainstormen en tot de conclusie komen dat het zo'n fantastisch boek is.
Een dinosaurus die ballet wil dansen, tenminste als hij alle kleine probleempjes kan doorstaan.

Dagthema 1: Hé, wie ben jij?

Samen met mijn 24 kleuters maakte ik kennis met Brontorina en andere dinosaurussen. Ze kregen de kans om zich in te leven in de wereld van de dino's.

Het lied Brontorina ballerina... viel meteen in de smaak en elk vrij moment zongen de kleuters het lied.


Dagthema 2: Later word ik?

Ik liet de kleuters nadenken over hun toekomst/ droom. Daarna vroeg ik aan hen welke droom Brontorina had. Uit volle borst klonk het: BALLERINA.
Hieruit bleek dat ze interesse hadden in de dansstijlen, waarover mijn waarneming ging.

Dagthema 3: Brontorina ballerina

De kleuters dansten ballet, luisteren naar muziek,... En mochten zich een ballerina voelen, want ze kregen de kans om een tutu te maken.
Hieruit bleek dat zelf jongens ' ballerino's' konden zijn.
Ook liet ik hen de kans om met de matrix te werken. Dit viel bij de meeste kleuters in de smaak, maar voor sommige was het nog iets te moeilijk.

Dagthema 4: Het zit vanbinnen

Samen met de kleuters bekeek ik Brontorina nog eens, hieruit bleek dat Brontorina niet voortdurend blij was.
Die dag vertelden ze aan elkaar waarvan ze blij, boos, bang en verdrietig werden.
Aan de hand van enkele afbeeldingen en hun gevoelsmaskers ontdekten ze zelf dat blij zijn het meest aan bod kwam.

Dagthema 5: Groot of klein, je mag er altijd bij zijn.

Op mijn laatste dag liet ik hen kennismaken met het anders zijn. Samen kwamen ze tot de conclusie dat iedereen erbij hoort. Toen ik afscheid nam kreeg ik een stevige groepsknuffel en vroegen ze allemaal of het droomhuisje er niet mocht blijven, maar hier moest ik hen in teleurstellen.

Na een leuke en leerrijke, maar vermoeiende stage kan ik hier blij op terugblikken.

Kever Kurt waait weg...

Dit is een titel van een recent kinderboek.
Het is geschreven door Thaïs Vanderheyden.

Voor mijn herexamen van wiskunde kreeg ik de opdracht om een prentenboek uit te werken waar we wiskunde konden aan linken.
Na lang zoeken vond ik dit boek.

De titel vertelt waarrond het verhaal draait.
De kever waait op een dag ver weg van zijn houten huisje en eindigt een eindje verder op bij bloemen, lieveheersbeestjes, een mestkever en nog andere.

Het is een boek met een leuk lettertype, kleurrijke prenten en een te begrijpen tekst.
Zeker aan te raden dus!

Groetjes juf Fleur